Bones!

En aquesta entrada al Folio, m’agradaria presentar, de manera resumida, la implementació del projecte de benestar emocional a l’International School Altdorf. La implementació d’aquest projecte és de tres mesos, és a dir, durant tot el temps que es realitza el pràcticum, és per això que, us presentaré alguns dels materials, però no les implementacions perquè es duran a terme durant les pròximes setmanes. Tot i això, un cop es realitzin aniré actualitzant les entrades!

Aquesta implementació compta amb un qüestionari inicial i final per conèixer el punt de partida dels joves i la situació un cop duta la intervenció a terme. A més, es disposa d’una rúbrica d’observació per respondre durant el transcurs o la finalització de les activitats, així com, els joves i mestres respondran un qüestionari molt bàsic per valorar les activitats que fan setmanalment per tal de compartir propostes de millora, sensacions, etc.

Les següents activitats són totes de desenvolupament de la intervenció i es realitzen en petits grups estables per assegurar el clima de confiança i seguretat. Amb aquestes activitats es vol desenvolupar la reflexió i introspecció dels joves, l’afavoriment d’habilitats com l’escola activa, assertivitat, comunicació, i identificació i expressió dels sentiments.

En les següents entrades presentaré algunes de les activitats que es duran a terme i els resultats d’aquelles que s’hagin fet.

Gràcies!

Miren Luis Vidal