Avui he iniciat les pràctiques al centre educatiu i la primera impressió ha estat molt positiva, ja que he rebut una bona acollida per part de l’equip docent i, especialment, del professional responsable del meu seguiment. Durant aquest primer dia, m’han presentat els diferents espais del centre i alguns dels professionals que hi treballen, fet que m’ha permès començar a conèixer el seu funcionament general. També he rebut una primera explicació sobre el funcionament del servei d’orientació i les seves principals funcions en relació amb l’atenció a la diversitat. En aquest inici del pràcticum, el meu paper se centra principalment en l’observació, fet que em permet començar a comprendre i analitzar situacions educatives reals des d’una mirada psicopedagògica. Aquesta primera presa de contacte m’ha ajudat a sentir-me acollida i a iniciar aquesta nova etapa amb confiança i motivació.

Em dic Mariona i soc graduada en Educació Infantil. Actualment treballo com a tutora en una escola, fet que m’ha permès viure de prop diferents situacions educatives i despertar el meu interès per continuar formant-me en l’àmbit de la psicopedagogia. Per aquest motiu, vaig decidir cursar el màster amb l’objectiu d’adquirir noves eines que em permetin comprendre millor els processos d’aprenentatge i donar una resposta més ajustada a les necessitats dels infants. Les pràctiques les realitzaré en un centre educatiu situat a Sant Cugat que ofereix etapes des d’Educació Infantil fins a Batxillerat, i afronto aquest Pràcticum amb motivació i interès, amb l’expectativa de conèixer de prop el funcionament del servei d’orientació i les estratègies que s’utilitzen per atendre la diversitat dins del centre.